Eileen
Τιμώμενο Μέλος
Η Athena (1/3 ΜΕΤΣ) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 7,414 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
16-10-10
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
22:37
Εάν όμως είχαν καταφέρει, το εκπαιδευτικό σύστημα και οι δάσκαλοί σας, να σας προκαλέσουν το ενδιαφέρον για τους διάφορους τομείς τους οποίους διδάσκεστε και να σας δείξουν τη χρησιμότητα που θα έχουν οι γνώσεις που θα κερδίσετε, στην καθημερινή σας ζωή, άσχετα με τον ποιο κλάδο τελικά θ' ακολουθήσετε, ίσως τότε να πρόσεχες και να συμμετείχες σε όλα τα μαθήματα, αντί να μετράς χαμένες ώρες.
Έχει αποδειχτεί με επιστημονικές μελέτες, ότι "Όταν υπάρχει θέληση, η μάθηση... συμβαίνει"...
Επομένως, καταλήγεις από μόνος σου σε αυτό που εγώ ήθελα να περάσω, μόνο οι μαθητές δεν ευθυνόμαστε για την κατάσταση των πραγμάτων..
Επιπλέον, η θέληση δεν είναι αρκετή δεδομένης της δικής μας εκπαιδευτικής .. διαδικασίας!
![Κλείνω μάτι ;) ;)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/wink.gif)
Θα ήθελα πολύ να μπορώ μάθω από το σχολείο όσο το δυνατόν περισσότερα πράγματα σχετικά με την θρησκειολογία, αλλά αυτό δεν συμβαίνει!
![whistle :whistle: :whistle:](https://www.e-steki.gr/images/smilies/whistle.gif)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Eileen
Τιμώμενο Μέλος
Η Athena (1/3 ΜΕΤΣ) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 7,414 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
16-10-10
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
20:04
ταραξιας μπορει να ειναι ενας μαθητης για χιλιους δυο λογους, ας μην το αναλυσουμε εδω. και σε βεβαιω οτι μπορει να γινει και ταραξιας ακομα και σε επιλογεμενο του μαθημα.
επισης οσον αφορα το θεμα με το τι ειναι χρησιμο ή οχι οσον αφορα τα μαθηματα αυτο θα μπορουσαμε να το πουμε καλλιστα και για τα πανεπιστημια. πολλα αν οχι ολα τα μαθηματα που γινονται δεν θα τα εφαρμοσεις ποτε στο μελλοντικο σου επαγγελμα. το ποιντ δεν ειναι ομως αυτο, το ποιντ ειναι να καταρτηστεις γενικοτερα γυρω απο τον κλαδο σου οποτε οταν τελειωσεις να εχεις την κριση και την ικανοτητα της εξελιξης και της αντιληψης των αναγκων του επαγγελματος σου.
Ένας φοιτητής όμως νομίζω ότι αντιλαμβάνεται καλύτερα την αναγκαιότητα σφαιρικής γνώσης και κατάρτισης από ένα μαθητή 17 χρονών άθεο που παρακολουθεί τα θρησκευτικά επειδή οι γονείς του πιστεύουν ότι το να πάρει απαλλαγή από το μάθημα είναι η εύκολη λύση ή από έναν αλλοδαπό μαθητή που ούτε έχει, αλλά ούτε και θέλει να αποκτήσει ιδιαίτερη σχέση με το ξένο για αυτόν μάθημα των αρχαίων και θα προτιμούσε τις ώρες αυτές να κάνει μαθηματικά ανωτέρου επιπέδου!
![Κλείνω μάτι ;) ;)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/wink.gif)
Επιπλέον, για εμάς τους μαθητές οι ώρες που δεν μας ενδιαφέρουν είναι πραγματικά χαμένος χρόνος γιατί σε εκείνο το διάστημα θα μπορούσαμε να εξασκηθούμε και να παρακολουθήσουμε ένα μάθημα με μεγαλύτερο ενδιαφέρον για εμάς.
Προσωπικά δεν με ενδιαφέρουν όλα τα μαθήματα και δεν παρακολουθώ σε όλα κατά την διαδικασία της παράδοσης από την στιγμή που με ακόμη ένα 20 στο διαγώνισμα δεν θα χαλάσω τον γενικό μου μέσο όρο.
Ωστόσο, σε αυτά τα μαθήματα κάθομαι ήσυχη και είμαι όσο πιο διακριτική γίνεται.
Ας σχολιάσω εγώ κάποια σημεία του ποστ, που βρίσκομαι και μέσα στο χορό.. και για να ακριβολογούμε Με χορεύουνε!
![Κλείνω μάτι ;) ;)](https://www.e-steki.gr/images/smilies/wink.gif)
Προφανώς και δεν είναι λοιπόν όλοι, σε μεγάλο όμως βαθμό -δυστυχώς- διαπιστώνω, από τη δική μου εμπειρία, από συζητήσεις με άλλους φίλους εκπαιδευτικούς και από τους γονείς, ότι τα παιδιά αρέσκονται πολύ περισσότερο στην ευκολία, απ' όσο θα έπρεπε.
Δεν μου αρέσει να ωραιοποιώ την πραγματαικότητα και να μη λέω αυτά που βλέπω.
Ποια παιδιά αρέσκονται ακριβώς στην ευκολία? Τα ίδια παιδιά που διαβάζουν και "εργάζονται" τις διπλές και τριπλές ώρες από εσάς τους εκπαιδευτικούς??
Ο μέσος χρόνος που απασχολούμαστε και προετοιμαζόμαστε για το σχολείο η παρέα, εγώ και άλλοι μαθητές που ξέρω είναι 69 ώρες την ΕΒΔΟΜΑΔΑ! Όταν ένας φιλόλογος εργάζεται μόλις 19!
Όντως, μεγάλη ευκολία!
Φυσικά και καμία γνώση δεν είναι περιττή. Την γνώση όμως δεν την κάνεις - δυστυχώς- download και αυτόματα γνωρίζεις ό,τι θες. Χρειάζεται προσπάθεια για την κατάκτησή της, μία προσπάθεια που δεν ξέρω αν οι συμμαθητές μου και εγώ είμαστε σε θέση να κάνουμε όταν τις τελευταίες ώρες είμαστε σαν τα πρόβατα από τη ζαλάδα!Δεν προσπαθώ να φορτώσω ευθύνες σε κανέναν, προσπαθώ απλά να κάνω τα παιδιά να καταλάβουν ότι καμία γνώση δεν είναι περιττή.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Eileen
Τιμώμενο Μέλος
Η Athena (1/3 ΜΕΤΣ) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 7,414 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
15-10-10
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
21:06
Οι μαθητές είναι οι τελευταίοι στους οποίους θα μπορούσε να αποδοθεί ευθύνη, χωρίς όμως να είναι κι εκείνοι άμοιροι ευθυνών. Απλώς οι πρεσβύτεροι όπως λες έχουν την κύρια ευθύνη, αφού εκείνοι είναι που πρέπει να δώσουν Παιδεία και Αγωγή στους νεώτερους.
Ωστόσο, είναι πάντοτε ο εύκολος στόχος για όσους επιθυμούν να αποποιηθούν των δικών τους ευθυνών. Είναι τραγικό ρε παιδιά, αλλά στα τόσα χρόνια δεν έχω ακούσει ούτε μία φορά δάσκαλο ή καθηγητή να αναγνωρίζει έστω και την παραμικρή ευθύνη για την κατάσταση της παιδείας στην Ελλάδα. Φταίει πάντοτε το κράτος, η οικογένεια και οι μαθητές. Φυσικά φταίνε κι αυτοί, δεν θα διαφωνήσω. Είναι όμως δυνατόν οι άνθρωποι που ασκούν τη διδασκαλία, να μην έχουν την παραμικρή ευθύνη για τούτη την κατάσταση;
Φυσικά και δεν υποστηρίζω ότι οι μαθητές δεν είμαστε άμοιροι ευθυνών και θα συμφωνήσω μαζί σου στο ότι και οι καθηγητές έχουν ένα μεγάλο μερίδιο ευθύνης. Όμως, η Παιδεία δεν παρέχεται μόνο μέσω των δασκάλων αλλά και μέσα στην οικογένεια!
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Eileen
Τιμώμενο Μέλος
Η Athena (1/3 ΜΕΤΣ) αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 7,414 μηνύματα.
![Ημερομηνία Ημερομηνία](images/general/calendar.png)
15-10-10
![Ώρα Ώρα](images/general/clock.png)
20:51
τετοιο δεντρο ομως δεν μεγαλωσε ποτε στην Ελλαδα την απαιδευτη και απολιτιστη,,και τα κακομαθημενα ελληνοπουλα..
γιατι αραγε?
για αναρωτησου...
το καθε δεντρο μεγαλωνει στο μερος που του ταιριαζει,,τποτα δεν ειναι τυχαιο..
Σωστά, στην Ελλάδα δεν έχει μεγαλώσει ένα τέτοιο δέντρο. Έχει μεγαλώσει δάσος από μαθητές που κάνουν κατάληψη με πρόφαση τις υλικοτεχνικές υποδομές όταν οι ίδιοι με τις πράξεις και την ασέβειά τους καταστρέφουν το κτίριο. Όταν οι ίδιοι, έχουν κάνει το πίσω μέρος του σχολείου καπνιστήριο και βλέπεις τον καπνό να ανεβαίνει όπως στα φουγάρα των πλοίων!
Δεν έχουμε μάθει, Άγγελέ μου, να σεβόμαστε την δημόσια περιουσία, δεν έχουμε μάθει να σεβόμαστε ο ένας τον άλλο και προπάντων δεν έχουμε μάθει να σεβόμαστε και να τιμάμε τον ίδιο μας τον εαυτό!
Γιατί βιώνοντας τα όσα σου περιέγραψα παραπάνω σε καθημερινή βάση στο σχολείο μου έχω μία πιο σφαιρική εικόνα, αν μου επιτρέπεις.
Προσωπικά δεν κατηγορώ τα κακομαθημένα ελληνόπουλα όπως με ευδιάκριτη ειρωνία χαρακτήρισες, γιατί το σφάλμα πολύ απλά δεν είναι δικό τους. Δεν έχουμε σαν γενιά, γαλουχηθεί με τις απαραίτητες αξίες και αυτό δεν είναι σφάλμα δικό μας, αλλά των πρεσβυτέρων.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.