29-10-10
00:26
Σωστά. Αλλά νομίζω ότι αυτό θα πρέπει να είναι αφορμή για να επιθυμούμε καλύτερη διδασκαλία της ιστορίας και όχι την κατάργησή της!
[οφ τοπικ]Αλλά έτσι όπως είναι το εκπαιδευτικό σύστημα, με τα παιδιά μες το άγχος των πανελληνίων και το μηδενικό ελεύθερο χρόνο, δε μπορούν να γίνουν και πολλές βελτιώσεις.[/οφ τοπικ]
και όμως σε πληροφορώ ότι μπορούν να υπάρχουν βελτιώσεις καθώς η ιστορία είναι το μόνο μάθημα που δεν θα έπρεπε να διδάσκεται σαν μάθημα αλλά σαν ...ένα όμορφο παραμύθι, μια αφήγηση...
το ουσιαστικό που αναφέρεις είναι το εκπαιδευτικό μας σύστημα .
Εκεί λοιπόν θα πρέπει να κοιτάζουμε στο δάσος , οχι στο δέντρο ( την ιστορία)
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
29-10-10
00:21
δεν ισοπεδώνει κανείς τίποτα και αν το εξέλαβες έτσι μάλλον κάνεις κάποιο λάθος.,
η ουσία βρίσκεται ότι κοιτάζετε το μάθημα της ιστορία αποσπασματικά.
Ε κάνετε λάθος ,!!!!!! αυτό είναι λάθος , δεν μπορεί να διαχωριστεί από την υπόλοιπη λειτουργία της διδακτικής διαδικασίας.
αυτό προσπαθώ να σας εξηγήσω.
η ουσία βρίσκεται ότι κοιτάζετε το μάθημα της ιστορία αποσπασματικά.
Ε κάνετε λάθος ,!!!!!! αυτό είναι λάθος , δεν μπορεί να διαχωριστεί από την υπόλοιπη λειτουργία της διδακτικής διαδικασίας.
αυτό προσπαθώ να σας εξηγήσω.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
29-10-10
00:16
κοιτάζετε αποσπασματικά το μάθημα της ιστορίας λες και είναι η κορυφή του παγόβουνου
λάθος, είναι μέρος ενός μεγαλύτερου προβλήματος
σε περίπτωση που δεν το έχετε πάρει χαμπάρι το σημερινό σχολείο έχει ήδη
( με τις επιδέξιες μεταρρυθμίσεις τόσων φωτισμένων ) αυτοκαταργηθεί από μόνο του
τι ακριβώς είναι το ζητούμενο?
η εικόνα, ή η ουσία?
γιατί αν νομίζετε ότι η δημόσια εκπαίδευση ολοκληρώνει αποτελεσματικά τους διδακτικούς στόχους της
εκεί τελειώνει η συζήτηση μας
και σας ευχαριστώ
λάθος, είναι μέρος ενός μεγαλύτερου προβλήματος
σε περίπτωση που δεν το έχετε πάρει χαμπάρι το σημερινό σχολείο έχει ήδη
( με τις επιδέξιες μεταρρυθμίσεις τόσων φωτισμένων ) αυτοκαταργηθεί από μόνο του
τι ακριβώς είναι το ζητούμενο?
η εικόνα, ή η ουσία?
γιατί αν νομίζετε ότι η δημόσια εκπαίδευση ολοκληρώνει αποτελεσματικά τους διδακτικούς στόχους της
εκεί τελειώνει η συζήτηση μας
και σας ευχαριστώ
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.