Chemwizard
Τιμώμενο Μέλος
Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, επαγγέλεται Χημικός και μας γράφει απο Ρόδος (Δωδεκάνησα). Έχει γράψει 3,379 μηνύματα.
04-12-10
17:59
Isi,όταν μαλλίαζει η γλώσσα μου-ή,εν προκειμένω,τα δάχτυλά μου-να αναφέρω πως η παιδεία κρύβεται πίσω από κάθε αλλαγή στην οποία ελπίζουμε,δεν έχω στο μυαλό μου τον Σεμπάστιαν.Αλλά κάποια πιο τυχερά παιδάκια στην ηλικία του Σεμπάστιαν,τα οποία όταν κάποτε θα αναλάβουν τα ηνία χωρών,ή ακόμη σημαντικότερα,θα συγκεντρώσουν πλούτο στα χέρια τους σε σημείο να χρηματοδοτούν την πολιτική,και θα θεωρούν σημαντικό το να ταϊζονται τα παιδάκια του τότε.(Επειδή θα έχουν λάβει την παιδεία που πρέπει.)Την Τετάρτη που μας πέρασε ο Εξάντας είχε ένα ντοκιμαντέρ για την Γουατεμάλα μετά το ΔΝΤ με τίτλο: Υπέροχη Μακροοικονομία. (Στο λινκ μπορείτε να το δείτε ολόκληρο).
Στο 14ο λεπτό περίπου, ένας γιατρός εξετάζει ένα μικρό αγοράκι που είναι 65% κάτω από το φυσιολογικό βάρος σε σχέση με το μέγεθός του και λέει χαρακτηριστικά:
"Θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι το παιδί δεν είναι μόνο πολύ αδύνατο, αλλά προκαλούνται σε αυτό -λόγω του υποσιτισμού- και νοητικές καθυστερήσεις. Δηλαδή στο μέλλον θα έχουμε έναν Σεμπάστιαν με περιορισμένες διανοητικές δυνατότητες, για να μπορέσει να πάει στο σχολείο, για να μπορέσει να γίνει ένα άτομο χρήσιμο για τη χώρα του. [...] Πραγματικά αυτό είναι θλιβερό. Αφού η χώρα γενικά είναι πλούσια και έχει εξαιρετικούς οικονομικούς δείκτες, η κατανομή του πλούτου είναι πολύ άνιση. Γνωρίζουμε ότι στη Γουατεμάλα υπάρχουν 10-12 οικογένειες που κατέχουν όλη τη χώρα και οι υπόλοιποι ζούνε σε άθλιες συνθήκες. Καμία από τις κυβερνήσεις που πέρασαν εδώ και 500 χρόνια, δεν έχει αποπειραθεί έστω να προσπαθήσει να διανείμει σωστά τον πλούτο και να εγγυηθεί κάποιο όφελος στον παιδικό πληθυσμό.
Εγώ πάντα το σκέφτομαι και είναι η προσωπική μου άποψη, ότι αναμφίβολα η πολιτική του κράτους, είναι να διατηρεί τον πληθυσμό σε αυτές τις συνθήκες για να μην είμαστε ικανοί να υψώσουμε τη φωνή μας και να απαιτήσουμε αυτά που πρέπει. Για τον ίδιο ακριβώς λόγο, που ο Σεμπάστιαν όταν θα είναι ενήλικας, η διανοητική του ικανότητα θα είναι ίδια με ένα παιδάκι της 4ης τάξης του Δημοτικού. Συνεπώς που θα εδρεύσουν οι ιδέες και οι αγώνες για ανθρώπινα δικαιώματα; Πραγματικά πουθενά! Ο κόσμος μαθαίνει να ζει σε ένα σύστημα επιβίωσης. Έτσι λοιπόν δεν υπάρχει κάποια φωνή να υψωθεί".
Αναλογιστείτε λοιπόν, πώς καθορίζεται η ικανότητά μας να διεκδικούμε... Αναλογιστείτε πώς καθορίζονται τα δικαιώματά μας στη ζωή.
...εκτός αν είστε απ' αυτούς που πιστεύουν ότι αυτά τα παιδάκια έχουν κακό κάρμα...
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Chemwizard
Τιμώμενο Μέλος
Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, επαγγέλεται Χημικός και μας γράφει απο Ρόδος (Δωδεκάνησα). Έχει γράψει 3,379 μηνύματα.
04-12-10
17:41
Συμφωνώ με το ότι έτσι λειτουργεί η φύση(εκτός απο αυτό που θίγεις,κι άλλα πραγματα,όπως οι ιοί,υπάρχουν για κάποιο λόγο:για να παραμένουν οι πλυθησμοί σταθεροί,εντελώς κυνικα),η φυσική επιλογή(χαρακτηριστικά παραμένουν όταν είναι χρήσιμα,και η αγέλη(ο δυνατότερος,πιο φανταχτερός,πιο εξωστρεφής,πιο λαμπερός,εχει τις περισσότερες θηλυκές και τη μεγαλύτερη μερίδα στο βραδινό.)
Ο άνθρωπος όμως έχει διαχωριστεί απο τους νόμους της φύσης κι έβγαλε δικούς του,(μεσα από τους οποιους αν δεν απατώμαι,δεν εγκρίνονται κι άλλα πραγματα που γίνονται στη φύση-βλέπε βιασμούς εγκύων με στόχο το θάνατο του εμβρύου του αντίπαλου αρσενικού),εδώ κι εκατοντάδες χρόνια.Συνεπώς όχι,κάθε έγχρωμος δε γεννιέται με ενα αφεντικό πάνω από το κεφάλι του,αλλά για καποια πράγματα,όπως η ελευθερία,έχουμε μπει σε μια εποχή που πρέπει να θεωρούνται δεδομένα.Κι ας είναι επειδή κάποτε κάποιοι αγωνίστηκαν για αυτά.Κάποια στιγμη θα γινόταν γιατι αυτό,είναι το σωστό.Αλλα και να μην είχε γίνει,δε θα το δικαιούταν σήμερα ο καταπιεσμένος?Τα πρωταρχικά δικαιωματα πλεον δεν πρεπει να θεωρούνται ως επιβραβευση σε αγωνες,αλλα να ειναι δεδομενα.
Το πόσο αγωνίστηκες για κάτι δεν αποτελεί κριτήριο ορθότητας για αυτο το κατι.
Οπότε όχι,δεν είναι σωστό να λέμε πως καθενας δικαιούται αυτά που μπορει να διεκδικήσει.
Ο άνθρωπος όμως έχει διαχωριστεί απο τους νόμους της φύσης κι έβγαλε δικούς του,(μεσα από τους οποιους αν δεν απατώμαι,δεν εγκρίνονται κι άλλα πραγματα που γίνονται στη φύση-βλέπε βιασμούς εγκύων με στόχο το θάνατο του εμβρύου του αντίπαλου αρσενικού),εδώ κι εκατοντάδες χρόνια.Συνεπώς όχι,κάθε έγχρωμος δε γεννιέται με ενα αφεντικό πάνω από το κεφάλι του,αλλά για καποια πράγματα,όπως η ελευθερία,έχουμε μπει σε μια εποχή που πρέπει να θεωρούνται δεδομένα.Κι ας είναι επειδή κάποτε κάποιοι αγωνίστηκαν για αυτά.Κάποια στιγμη θα γινόταν γιατι αυτό,είναι το σωστό.Αλλα και να μην είχε γίνει,δε θα το δικαιούταν σήμερα ο καταπιεσμένος?Τα πρωταρχικά δικαιωματα πλεον δεν πρεπει να θεωρούνται ως επιβραβευση σε αγωνες,αλλα να ειναι δεδομενα.
Το πόσο αγωνίστηκες για κάτι δεν αποτελεί κριτήριο ορθότητας για αυτο το κατι.
Οπότε όχι,δεν είναι σωστό να λέμε πως καθενας δικαιούται αυτά που μπορει να διεκδικήσει.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Chemwizard
Τιμώμενο Μέλος
Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, επαγγέλεται Χημικός και μας γράφει απο Ρόδος (Δωδεκάνησα). Έχει γράψει 3,379 μηνύματα.
04-12-10
14:58
+100.Να συμπληρώσω όμως:πρώτα από όλα να αναγνωρίζει και να σέβεται τις υποχρεώσεις του προς το σύνολο.Θα ελεγα πως η ιστορια αυτη καταδεικνυει αρχικα την αναγκη για την στοιχειωδη παιδεια που θα δωσει την ικανοτητα στον αλλο να ξερει τι μπορει να διεκδικισει και συναμα λοιπον και τι δικαιουται...
Το έχω πει επανειλλημένα:
Είτε πραγματευόμαστε την κοινωνική συνοχή,είτε τα πλασματικά ελλείματα που εκτοξεύονται στο υπερδιπλάσιο με την αλλάγη κυβέρνησης,είτε τη διαχείριση δικαιωμάτων του πολίτη-ο οποίος πολλές φορές δε γνωρίζει πως του ανήκουν-,η οδός,ευτυχώς ή δυστυχώς,μία παραμένει:η παροχή ολοκληρωμένης παιδείας στους νέους,ώστε να αρχίσει ο Έλληνας,να...θρώσκει άνω.
Είναι άτοπο να κατηγορούμε τον πολιτικό και μόνο κόσμο,όταν τον αποτελούν εξέχοντα μέλη της κοινωνίας,τα οποία δεν παιδεύτηκαν με ανθρωπιστικά κριτήρια όσο βρίσκονταν στη βάση αυτής,και κατά τη διάρκεια της ανέλιξης τους.Γιατί ανθρωπιστική παιδεία,και εξειδικευμένη εκπαίδευση,δε συμπίπτουν.
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.
Chemwizard
Τιμώμενο Μέλος
Ο Γιάννης αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 32 ετών, επαγγέλεται Χημικός και μας γράφει απο Ρόδος (Δωδεκάνησα). Έχει γράψει 3,379 μηνύματα.
03-12-10
23:41
Σας προτείνω να αναζητήσετε ενα ντοκιμαντέρ-του οποίου δυστυχώς ο τίτλος μου διαφεύγει-το οποίο γυρίστηκε στην Κίνα,μια κομουνιστική όσο δεν πάει χώρα,κι έχει να κάνει με παιδία δημοτικού,τα οποία θα κάναν πρώτη φορά στη ζωή τους εκλογές μεταξύ τους,για να βγάλουν πρόεδρο τάξης.Τα παιδία αρχικά δεν ξερουν τι θα πει δημοκρατία ως όρος,το μυαλουδάκι τους δεν μπολιαστηκε ποτε με κατι διαφορετικο απο αυτό με το οποιο μεγαλώνει ο μεσος Κινεζος.Σιγα σιγα στο παιχνιδι μπαινουν κι οι γονεις,προσπαθουν να εντυπωσιασουν τους συμμαθητες των παιδιων τους ωστε να ψηφισουν το δικο τους,και η ιστορια γινεται πολυ ενδιαφερουσα,και περιεχει πολύ συναισθημα και χρησιμα διδαγματα.Πανω απο ολα ομως,πραγματευεται το γεγονος διαχείρησης ενος πρωταρχικου δικαιώματος απο καποιον,ο οποιος ποτέ δεν ήξερε πως ισως το έχει,και τις αντιδράσεις του.Αξίζει.Το έδειξε πριν μηνες νομιζω η κρατικη τηλεοραση.Αν το ξερει καποιος..
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.