christinelle
Πολύ δραστήριο μέλος
Η christinelle αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Επαγγέλεται Ιδιωτικός υπάλληλος και μας γράφει απο Ελευσίνα (Αττική). Έχει γράψει 1,873 μηνύματα.
27-03-12
12:44
Είναι τεράστια χώρα και είναι λογικό σε κάποιες "φτωχές" περιοχές τα σχολεία να υστερούν, κυρίως λόγω χρηματοδότησης και άλλων πολιτικών αιτιών. Αυτό δεν σημαίνει όμως ότι το γενικό σύστημα είναι λάθος. Οσον αφορά το home schooling, δεν είπα ότι είναι το ιδανικό, ούτε ότι θα πρέπει να εφαρμόζεται σε παιδιά που δεν θέλουν. Εγώ θυμάμαι όμως ότι ήθελα πάρα πολύ αλλά δεν είχα την δυνατότητα. Σκέφτηκα μέχρι και να παρατήσω το σχολείο τελείως γιατί ένιωθα ότι χάνω το χρόνο που θα μπορούσα να χρησιμοποιήσω δουλεύοντας. Τελικά, μετά από πολύ κόπο, ανακάλυψα ότι μπορώ να συνεχίσω σε εσπερινό. Οχι ότι έμαθα και πολλά βέβαια, οι περισσότερες γνώσεις που έχω προήλθαν από την οικογένειά μου και από προσωπική ενασχόληση.
Τα σχολεία δεν είναι και δεν πρέπει να είναι πανάκεια. Θα έπρεπε να δίνουν το έναυσμα δημιουργίας αυτόνομων μαθητών και να τους δείχνουν πως να διδάξουν το εαυτό τους, αν δυσκολεύονται. Εγώ πιστεύω ότι είναι δημόσια ιδρύματα προετοιμασίας πανελληνίων και ότι οι πανελλήνιες είναι ανούσιες εξετάσεις που ελέγχουν την απομνημόνευση.
Δεν θα ήταν καλύτερα αν για την εισαγωγή σε πανεπιστήμια υπήρχε σαν κριτήριο η απόδοση σε γενικής φύσεως μαθήματα, αλλά και η επίδοση σε στοχευμένου ενδιαφέροντος για το αντικείμενο? Κάτι σαν "πανελλήνιες" και "κατατακτήριες" μαζί ας πούμε? Γιατί να μην το ακολουθήσουμε κι εμείς αυτό και τα πανεπιστήμια να επιλέγουν τους σπουδαστές, όχι να τους στέλνουν τα λύκεια?
Τα σχολεία δεν είναι και δεν πρέπει να είναι πανάκεια. Θα έπρεπε να δίνουν το έναυσμα δημιουργίας αυτόνομων μαθητών και να τους δείχνουν πως να διδάξουν το εαυτό τους, αν δυσκολεύονται. Εγώ πιστεύω ότι είναι δημόσια ιδρύματα προετοιμασίας πανελληνίων και ότι οι πανελλήνιες είναι ανούσιες εξετάσεις που ελέγχουν την απομνημόνευση.
Δεν θα ήταν καλύτερα αν για την εισαγωγή σε πανεπιστήμια υπήρχε σαν κριτήριο η απόδοση σε γενικής φύσεως μαθήματα, αλλά και η επίδοση σε στοχευμένου ενδιαφέροντος για το αντικείμενο? Κάτι σαν "πανελλήνιες" και "κατατακτήριες" μαζί ας πούμε? Γιατί να μην το ακολουθήσουμε κι εμείς αυτό και τα πανεπιστήμια να επιλέγουν τους σπουδαστές, όχι να τους στέλνουν τα λύκεια?
Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 12 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.