Πρακτική Σοφία...στην πράξη

Isiliel

Επιφανές μέλος

Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 51 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
Ο Barry Schwartz μιλάει για τη χαμένη Πρακτική Σοφία

Ο Barry Schwartz είναι ψυχολόγος. Διδάσκει Κοινωνική Ψυχολογία στο Swarthmore College. Άρθρα του δημοσιεύονται συχνά στη New York Times τα οποία σχετίζονται με τις έρευνές του στην ψυχολογία και άπτονται των θεμάτων της επικαιρότητας.

Στην ομιλία που ακολουθεί ο Barry Schwartz κάνει έκκληση για "πρακτική σοφία" σαν αντίδοτο σε μια κοινωνία στα όρια της παράνοιας λόγω της γραφειοκρατίας. Παρουσιάζει με σθένος περιπτώσεις που οι νόμοι μας προδίδουν, μιλά για τα κίνητρα που καταλήγουν σε φιάσκο και αναλύει πώς η πρακτική καθημερινή σοφία, μπορεί να μας βοηθήσει να ξαναχτίσουμε τον κόσμο μας.



Διάρκεια: 20:28min​

TEDlink

Περισσότερες ομιλίες από το TED, μπορείτε να βρείτε εδώ.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Τελευταία επεξεργασία:

Great Chaos

Περιβόητο μέλος

Ο Όττο αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένος. Είναι 56 ετών, επαγγέλεται Συγγραφέας και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 4,911 μηνύματα.
Πρόκειται για μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ομιλία, που πραγματικά αξίζει να δείτε.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Isiliel

Επιφανές μέλος

Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 51 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
Ο Βarry Schwartz, αφού παρουσίασε τη λίστα των εργασιακών υποχρεώσεων ενός επιστάτη, η οποία δεν περιλαμβάνει ίχνος ανθρώπινης αλληλεπίδρασης, αναφέρθηκε στις πρωτοβουλίες που παίρνουν κάποιοι ευσυνείδητοι επιστάτες στην καθημερινή τριβή τους με τους ανθρώπους που εξυπηρετούν, παρακάμπτοντας τους τυπικούς κανόνες που ορίζει η εργασία τους, παράγοντας έτσι έργο με περισσότερη ανθρωπιά και ηθική.

Αρχική Δημοσίευση από Βarry Schwartz:
"Η Πρακτική σοφία" μας είπε ο Αριστοτέλης, "είναι ο συνδυασμός της ηθικής θέλησης και της ηθικής δεξιότητας".


  • Ο σοφός άνθρωπος ξέρει πότε και πώς, πρέπει να κάνει εξαιρέσεις σε κάθε κανόνα [...].
  • Ο σοφός άνθρωπος ξέρει πως να αυτοσχεδιάζει, [...]. Τα προβλήματα της καθημερινότητας, είναι συχνά διφορούμενα και ασαφή και η συνάφειά τους αλλάζει συνεχώς.
  • Ο σοφός άνθρωπος είναι σαν το μουσικό της τζαζ που χρησιμοποιεί τις νότες στο χαρτί αλλά κινείται γύρω τους, εφευρίσκοντας συνδυασμούς που είναι κατάλληλοι για την περίσταση και τους παρευρισκόμενους ακροατές.
  • Ο σοφός άνθρωπος γνωρίζει πώς να χρησιμοποιεί αυτές τις ηθικές δεξιότητες στην υπηρεσία των σωστών στόχων. Για να εξυπηρετήσει τους ανθρώπους και όχι να τους εκμεταλλευτεί.
  • Ο σοφός άνθρωπος δε γεννιέται, γίνεται. Η σοφία εξαρτάται από την εμπειρία, και όχι από οποιαδήποτε εμπειρία. Χρειάζεται χρόνος ώστε να γνωρίσεις τους ανθρώπους που εξυπηρετείς. Χρειάζεται να έχεις την άδεια να αυτοσχεδιάζεις, να δοκιμάζεις νέα πράγματα, ενίοτε να αποτυγχάνεις και να μαθαίνεις από τα λάθη σου. Και χρειάζεται να διδαχθείς από σοφούς δασκάλους.

Κατόπιν επεσήμανε τους ανασταλτικούς παράγοντες της κοινωνικής δομής που καταπνίγουν τον αυτοσχεδιασμό και την ηθική θέληση και ικανότητα:

Αρχική Δημοσίευση από Βarry Schwartz:
"Οι νόμοι και οι διαδικασίες, μπορεί να είναι βλακώδεις," "αλλά σε γλυτώνουν από το να πρέπει να σκεφτείς." [...] Όταν τα πράγματα δεν πάνε καλά, πράγμα που συμβαίνει, χρησιμοποιούμε δύο πράγματα για να τα διορθώσουμε:
Το ένα είναι οι νόμοι. Το δεύτερο είναι τα κίνητρα.

[...]Η αλήθεια είναι ότι ούτε οι νόμοι, ούτε τα κίνητρα είναι αρκετά για να γίνει η δουλειά. Πως θα μπορούσαμε να γράψουμε κανόνες που να υπαγορεύουν στους επιστάτες να κάνουν ό,τι έκαναν; Θα τους δίναμε άλλωστε μπόνους επειδή είναι συναισθηματικοί; Είναι αδιανόητο. Αυτό που συμβαίνει είναι πως καθώς στρεφόμαστε όλο και περισσότερο στους κανόνες, οι κανόνες και τα κίνητρα διορθώνουν την κατάσταση προσωρινά, αλλά δημιουργούν μια κατιούσα σπείρα που χειροτερεύει τα πράγματα μακροπρόθεσμα. Η ηθική δεξιότητα, λιγοστεύει από την υπερβολική εμπιστοσύνη στους νόμους οι οποίοι μας στερούν τη δυνατότητα να αυτοσχεδιάσουμε και να μάθουμε από τους αυτοσχεδιασμούς μας. Και η ηθική θέληση εξασθενίζει από την αδιάκοπη προσφυγή στα κίνητρα που καταστρέφουν κάθε διάθεση να κάνουμε το σωστό. Και χωρίς να είναι στις προθέσεις μας, προσφεύγοντας σε νόμους και κίνητρα, εμπλεκόμαστε σε ένα πόλεμο με τη σοφία.

Τέτοιες οδηγίες [Οι νόμοι] είναι ασφαλιστήρια συμβόλαια ενάντια στις καταστροφές. Και αποτρέπουν τις καταστροφές. Αλλά αυτό που εξασφαλίζουν στη θέση τους, είναι η μετριότητα.
[...]

Τι λέτε για τα κίνητρα; Μοιάζουν έξυπνα. Εάν έχεις ένα λόγο να κάνεις κάτι και σου δώσω και ένα δεύτερο λόγο να κάνεις το ίδιο πράγμα μοιάζει λογικό ότι δύο λόγοι, είναι καλύτεροι από έναν και είναι πιθανότερο να το κάνεις. Σωστά; Ε, λοιπόν, όχι πάντα. Μερικές φορές, δύο λόγοι για το ίδιο πράγμα, ανταγωνίζονται ο ένας τον άλλο και αντί να ενισχύουν τη θέληση κάνουν τους ανθρώπους λιγότερο πρόθυμους να κάνουν κάτι.

Πρόσφατα σε κάποιο άλλο θέμα που συζητούσαμε, τέθηκε επί τάπητος η νομιμοποίηση ή η απαγόρευση συγκεκριμένης ενέργειας, λες και αυτόματα αυτό θα την καταστούσε ηθική ή ανήθικη.
Θεωρώ πως η ηθική θέληση, δε μπορεί να εξασφαλιστεί δια νόμου. Αφορά την ανθρώπινη συνείδηση και την προσωπική μας στάση απέναντι στα πράγματα. Κάθε τι νόμιμο άλλωστε δεν είναι και ηθικό.
Η Αρετή, δε μπορεί και δεν πρέπει να επιβάλλεται δια νόμου. Πρέπει να καλλιεργείται μέσα από την αυτογνωσία και την αλληλεπίδραση με τους άλλους ανθρώπους. Κι όπως λέει και ο Βarry Schwartz:

Αρχική Δημοσίευση από Βarry Schwartz:
Ένας τρόπος ν' αποτύχουμε, είναι να διδάσκουμε περισσότερα μαθήματα ηθικής. (Χειροκρότημα) Δεν υπάρχει καλύτερος τρόπος να δείξεις στους ανθρώπους ότι δε μιλάς σοβαρά από το να εντάξεις ό,τι έχεις να πεις για την ηθική σε ένα όμορφο πακέτο με ωραίο φιόγκο και να το παρουσιάσεις σαν μάθημα ηθικής.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 14 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Isiliel

Επιφανές μέλος

Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 51 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
Προς το τέλος της ομιλίας του, ο Μπάρυ Σουάρτς, μίλησε για τα κίνητρα:

Τι λέτε για τα κίνητρα; Μοιάζουν έξυπνα. Εάν έχεις ένα λόγο να κάνεις κάτι και σου δώσω και ένα δεύτερο λόγο να κάνεις το ίδιο πράγμα μοιάζει λογικό ότι δύο λόγοι, είναι καλύτεροι από έναν και είναι πιθανότερο να το κάνεις. Σωστά; Ε, λοιπόν, όχι πάντα. Μερικές φορές, δύο λόγοι για το ίδιο πράγμα, ανταγωνίζονται ο ένας τον άλλο και αντί να ενισχύουν τη θέληση κάνουν τους ανθρώπους λιγότερο πρόθυμους να κάνουν κάτι.

Ο Νταν Πινκ μιλά για τη γεμάτη εκπλήξεις επιστήμη των κινήτρων

Ο Ντάν Πινκ αφιέρωσε την ομιλία που ακολουθεί στο ίδιο θέμα. Αναλυτής καριέρας ο ίδιος, εξετάζει τον γρίφο των κινήτρων, με αφετηρία μια αλήθεια που οι κοινωνικοί επιστήμονες γνωρίζουν αλλά οι περισσότεροι μάνατζερ αγνοούν: Οι καθιερωμένες ανταμοιβές δεν είναι όσο αποτελεσματικές νομίζουμε.
Ακούστε διαφωτιστικές ιστορίες -- και ίσως, έναν διαφορετικό δρόμο προς την πρόοδο.
Ο Νταν Πινκ έχει εργαστεί στο παρελθόν ως συντάκτης των ομιλιών του Al Gore.


Μετάφραση: Νίκος Καπουτσής


tedlink
RSA Animate - Drive: The surprising truth about what motivates us
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Ciela

Πολύ δραστήριο μέλος

Η Ciela αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Επαγγέλεται Μαέστρος και μας γράφει απο Βόρεια Μακεδονία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,758 μηνύματα.
πλέον νιώθω άνθρωπος και με την επιστημονική βούλα! χαιρομαι!
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Isiliel

Επιφανές μέλος

Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 51 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
Και από πού πηγάζει αυτό το συμπέρασμα;
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Ciela

Πολύ δραστήριο μέλος

Η Ciela αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Επαγγέλεται Μαέστρος και μας γράφει απο Βόρεια Μακεδονία (Ευρώπη). Έχει γράψει 1,758 μηνύματα.
γιατι ολη αυτη η κρατουσα αντιληψη οτι ζουμε με το νομο της ζουγκλας, ολα περιστρεφονται γυρω απο τα λεφτα και μονο αυτά αποτελουν την κινητηριο δυναμη της κοινωνιας αποδεικνυεται λαναθασμενη και μπορουμε να επιστρεψουμε σ ενα πιο ανθρωπινο μοντελο εξηγησης της κονωνιας.
το προηγουμενο μοντελο αποστερουσε τον ανθρωπο απο πολλες ιδιοτητες οι οποιες ειναι τελικα αυτες που τον κανουν αυτο που ειναι (ανθρωπος:eek:) και τον παρουσιαζε με εναν τροπο απλοικα μηχανιστικο. πλεον χαιρομαι που τα πραγματα μπαινουν σε πιο ευρεια οπτικη.
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 13 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Τελευταία επεξεργασία:

Isiliel

Επιφανές μέλος

Η Φεγγάρω αυτή τη στιγμή δεν είναι συνδεδεμένη. Είναι 51 ετών και μας γράφει απο Θεσσαλονίκη (Θεσσαλονίκη). Έχει γράψει 13,854 μηνύματα.
Όσοι έχετε δει την ομιλία του Barry Schwartz στην αρχή, θα καταλάβετε πού κολλάει με το θέμα η παρακάτω είδηση.
Όσοι μάλιστα αρέσκεστε ή υποχρεούστε ν' ακολουθείτε κανόνες και βίβλους στην εργασία σας, ξανασκεφτείτε τη σχέση σας μαζί τους. ;)

--
Προσήγαγαν 6χρονη με χειροπέδες


Ο παραλογισμός της αμερικανικής μανίας με την αστυνόμευση εμφανίστηκε σε όλο του το μεγαλείο σε μία πόλη της Τζόρτζια.
Η μικρή Σαλέσια Τζόνσον δεν ήταν και τόσο ευδιάθετη την περασμένη Παρασκευή, όταν οι γονείς της την παρέδωσαν στο δημοτικό σχολείο του Κρικσάιντ, μερικές δεκάδες χιλιόμετρα νότια της Αθήνας (της πόλης της Τζόρτζια των ΗΠΑ που πήρε το όνομά της προς τιμή της ελληνικής πρωτεύουσας).
Το μικρό «πρωτάκι» έκανε το λάθος να σκίσει μερικές ζωγραφιές από αυτές που ήταν κρεμασμένες στους τοίχους (που η δασκάλα έβαλε τόσο χαμηλά ώστε να τις φτάνουν τα παιδιά) και να ρίξει κάτω την καρέκλα της, ή κάτι παρεμφερές. Σε κάθε περίπτωση, η δασκάλα αποφάσισε ότι δεν μπορεί να αντιμετωπίσει μόνη της αυτή την απειλή. Ετσι κάλεσε την διευθύντρια.
Η άφιξη της «εξουσίας» δεν τρόμαξε την Σαλέσια, που βλέποντας ότι όλοι στρέφονται εναντίον της αύξησε την ένταση και έριξε κάτω ένα ράφι, το οποίο χτύπησε την διευθύντια στο πόδι. Ετσι, αυτή πήρε την μικρή ταραξία στο γραφείο της και... κάλεσε την αστυνομία!
Οταν έφτασε στο σχολείο το περιπολικό, οι λειτουργοί της δημόσιας τάξης πήραν τη σκυτάλη από τους λειτουργούς της Παιδείας. Το παιδί έκλαιγε στο γραφείο και, επειδή συνέχισε να αντιστέκεται όταν ένας άγνωστος αστυνομικός πήγε να το πάρει, του έβαλαν χειροπέδες!
«Η πολιτική μας ορίζει ότι κάθε κρατούμενος που πηγαίνει στο τμήμα με περιπολικό πρέπει να είναι δεμένος με χειροπέδες στο πίσω κάθισμα. Δεν υπάρχει διαφοροποίηση ως προς την ηλικία», δικαιολόγησε τους υφιστάμενούς του ο επικεφαλής του τμήματος του Μίλεντζβιλ Ντρέι Σγουίκορντ.
Ετσι, με το γράμμα του νόμου πήραν την μικρή στο τμήμα όπου και της ασκήθηκαν διώξεις για επίθεση και καταστροφή περιουσίας. Ευτυχώς η ηλικία της εμποδίζει την διεξαγωγή δίκης και έτσι δεν θα καταδικαστεί...


AlterThess, με πληροφορίες από Έθνος
 

Σημείωση: Το μήνυμα αυτό γράφτηκε 11 χρόνια πριν. Ο συντάκτης του πιθανόν να έχει αλλάξει απόψεις έκτοτε.

Χρήστες Βρείτε παρόμοια

  • Τα παρακάτω 0 μέλη και 1 επισκέπτες διαβάζουν μαζί με εσάς αυτό το θέμα:
    Tα παρακάτω 2 μέλη διάβασαν αυτό το θέμα:
  • Φορτώνει...
Top